Kişinin kendi öğrenmesini organize edebilmesini, öğrenme süreç ve ihtiyaçlarının farkında olma becerisini ve kişinin bilgi ve zaman yönetimini gerçekleştirebilmesini ifade eder1. Öğrenmeyi öğrenme, temelde bireyin kendini tanıması ile başlar. Kendi ayırıcı niteliklerini fark edebilmesi ve bu niteliklere göre öğrenme stratejilerini belirleyebilmesidir.
Öğrenmeyi öğrenme, bilgi çağında hayat boyu gerekli olan bir kavramdır3. Öğrenmeyi öğrenmedeki asıl amaç, kişinin kendini ve yeteneklerini tanıması, algı özelliklerini öğrenmesi, öğrenme prensiplerini bilmesi, bilgiyi neden, nereden, nasıl ve niçin alabileceğini bilmesi, duygularını ve duyularını öğrenmede kullanmasıdır
Soru sormayı
Bir problemi tanımlamayı
Delilleri incelemeyi
Varsayımları ve önyargıları analiz etmeyi
Duygusal akıl yürütmelerden kaçınmayı
Aşırı basitleştirmelerden kaçınmayı
Başka yorumlamaları düşünmeyi
Belirsizliği tolere etmeyi